ದೆಹಲಿಯ ಶ್ರೀರಾಮ್ ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ಕಾಮರ್ಸ್ ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಮ್ಮೆಗೇ ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗುವಂತಹ ಕುಶಲತೆಯನ್ನು ದೇಹ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸುಗಳಲ್ಲಿ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಸದ್ಗುರುಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಸದ್ಗುರು ಕನ್ನಡ ಅಧಿಕೃತ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಚಾನಲ್: https://www.facebook.com/SadhguruKannada
ಸದ್ಗುರು ಕನ್ನಡ ಅಧಿಕೃತ ಇನ್ಸ್ಟಾಗ್ರಾಮ್ ಚಾನಲ್: https://www.instagram.com/sadhguru_kannada_official/
ಸದ್ಗುರು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ: http://onelink.to/sadhguru__app
ಈಶ ಫೌಂಡೇಷನ್ ಕನ್ನಡ ಬ್ಲಾಗ್: https://isha.sadhguru.org/in/kn/wisdom
ಸದ್ಗುರುಗಳ ಉಚಿತ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕ ಧ್ಯಾನ: https://www.ishafoundation.org/ka/Ish…
ಆಧುನಿಕ ಯುಗದ ಅತಿ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಅನುಭಾವಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿರುವ ಸದ್ಗುರುಗಳು, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಚಿಂತನೆಯಲ್ಲಿ ಇತರರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುವರು. ಆಳವಾದ ಅಂತರ್ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವ್ಯಾವಹಾರಿಕತೆಯ ಸಮ್ಮಿಲನದಂತಿರುವ ಅವರ ಬದುಕು ಮತ್ತು ಕೆಲಸಗಳು ಆಂತರಿಕತೆ ಅಥವಾ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆ ಎನ್ನುವಂಥದ್ದು ಈಗ ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾದ ಒಂದು ಗತಕಾಲದ ಗೌಪ್ಯ ತತ್ವವಾಗಿರದೆ, ವರ್ತಮಾನಕ್ಕೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸ್ತುತವಾದ ಸಮಕಾಲೀನ ವಿಜ್ಞಾನ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ.
Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
[00:00:00] ಸದಗುರು, ನಿವಮೆ ಹೇಳಿದರಿ, ನಿಮಗೆ ಒಮ್ಮೆಗೆ ಹದಿನಾಲ್ಕು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಕೆಳ್ಸಿಗಳನ್ನ ಮಡಕಾಗತ್ತೆಯನ್ತ. ನಮಗೆಲ್ಲ ತಿಳ್ಕೊಳಕ್ಕೆ ಕುತುಹಲ ನಾವುಕೂಡ ದೇಹಾ ಮತ್ತು ಮನಸು
[00:00:30] ನಿವರ್ ಮಾಡ್ತೆರೋ ಕೆಳ್ಸಾ ಮಿದಳುನ್ನ ಕೆಳ್ಸಿಗಿಂತಲು ಎಸ್ಟೋ ಸಂಕೆರಣವಾಗಿದೆ. ಗೊತ್ತಾನಿಮ್ಗೆ ತಲೈಲ್ದಯರೋ ಲಿವರ್ಗಿಸ್ಟೆ ಮಡಕಾಗತ್ತೆಯನ್ದೆ ತಲೈರೋ ಪ್ರಣಿತಿಗೆ ಎ
[00:00:54] ಗುಮಿಮ್ಮಿಲೆ. ಹಲೋ ಬೂಮಿ ದುಂಡಿಗಿದೆ ನೇ? ಸ್ತಿರಿಕ್ತಿದಯಾ? ಹೆಚ್ಚಿನವರಿಗಿದು ಅರ್ಥಾಗಳ ಎನೋ ತಗಂಡು ಅಮಲಬಂದಾಗ ಸ್ಟೆ ಗೊತ್ತೆ. ಅಥವಾ ಎನೋ ಕಾಯಲೆ ಬಿದ್ದಾಗ ಒಂಮೆಗ�
[00:01:29] ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮೆಲೆ ಭೂಮಿ ಅಯಸ್ಕಾಂತಿಯ ಶಕ್ತಿನೂ ಬಿರ್ತಿರುತೆ. ಇದು ಬಾಳ ಸಂಕಿರಣವಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಒಂದ ಮಗುನ್ಕೆಳನೋಡಿ ಸುಮಾರ್ ಒಂದ ವರ್ಷುದ ಮಗುನ ಅದಕ್ಕೆ ಗೊತ್ತು ಎ�
[00:01:59] ಅದನಾಲ್ಕೆ ಅಲ್ಲಾ ಸಾವಿರಾರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನ ನಿಮ್ಮ ಮಂಡಿ, ಮೆದಿಳು ಶರಿರದ ದರವಗಳು ಮಾಡತಾನೆಯಿವೆ. ಹಗಾದರೆ ನಿಮ್ಗೆ ಇದನ್ನ ಪ್ರಗ್ಯಾಂಪೊರುವಕವಾಗೆ ಮಾಡೋದಿಕ್ಕಾದರ�
[00:02:25] ಅವಗಳ ಮೇಲೆ ಯಾವಾಗಳು ಗಮನ ಹರಿಸ್ಬೇಕಾಗಿಲ್ಲಾ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಬಿಟ್ಬಿಡ್ಬಹುದು ಅವಗಳ ಪಾಡಿಗೆ ನಡಿಯಿತಿರುತ್ತೆ. ಪಕ್ಕದಮನೆ ಹುಡಗಿ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸೋದಿಕ್ಕೆ ನಿವು ಗ�
[00:02:47] ಬೇರ್ಬೇರೆ ಕವಳಗಳನ್ನ ಸರಿಷ್ಟಿಸಿ ಓಡಸಾ ಸಾಮರತ್ಯಾಯದೆ. ಒಂದ ಗಣಿತದ ಸಮಸ್ಯೆ, ಒಂದ ಅನುಭವ ಸಂಗಿತದ ರಾಗಾ ಅದು ಇದು ನೂರಾರು ಸಂಂತಿಗಳು ಉಮ್ಮಿಲೆ ಯಕಂದ್ರೆ ಮನಿಷ್ಯನ �
[00:03:01] ಅಷ್ಟು ಸಂಂಕಿರಣವಾಗಿದೆ. ಇಸಂಕಿರಣತಿಯನ್ನ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಯೋಚನೆ ಭಾವನಗಳಿಂದ ನಿವು ನಿಮ್ಮನ ಹುಚ್ಚಿರಾಗಿಸೋದಿಕೆ ಬಳಸ್ಕಬಹುದು. ಅಥವ ಅದನ್ನ ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಿದೆ ಯ
[00:03:12] ನಾರು ಕಲ್ಪಿಸ್ಕೊಳ್ದೆ ಇರೋದನ್ನು ಅದು ಮಾಡತ್ತೆ. ಅದು ಒಂದು ಪವಾಡದ ಥರ ಕೆಲ್ಸಾ ಮಡತ್ತೆ. ಅಪೂರುವವಾದ ಸಂಕ್ತಗಳನ್ನ ಹುಟ್ಠಾಕ್ಬಹುದು. ಅಗತ್ಯವಾದ ತರಬೇತಿ ಸಿಕ್ಕಿದೆ.
[00:03:25] ಅಲ್ಲಿ ಆರಾದರು ನಡಿತಿದ್ರೆ ಹೇಗ ನಡಿತಿದ್ದಾರೆ ಅಂತನಿವು ಗಮಂಸಿದ್ರೆ ಅವರು ದೈಹಿಕುವಾಗಿ ಸ್ವಸ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರ ಇಲ್ವ ಅಂತಾ ತಿಳ್ಕವಾಭೋದು. ಅಲ್ವ ದೇಹದ ಮೇಲೆ ಕೆಲ್ಸ�
[00:03:49] ಇಗ ಹೆಚ್ಚನ ಮನಿಷ್ರ ಸಮಸ್ಯ ಎನಂದರೆ ನಿಮು ಗೊಂದು ಸೂಪರ ಸೂಪರ ಸೂಪರ ಕಂಪ್ಯೂಟ್ರ ಸಿಕ್ಕಿದೆ ಭೂಮಿ ಮೇಲಿರೋ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಶ್ಕರತವಾದ ಎಂತ್ರ ಇಂತ್ರ ಇಮನಿಷ್ಯ ಜಿವಿ.
[00:04:05] ನನ್ ಪ್ರಷ್ಣೆ ನಿವು ಇದರ ಮೇವಾದ ಮೇವಾದಿದಿರ ಇಲ್ಲಾ ಯವಾಗೊತ್ತಿರ ಕೊನೇದಿನ ಇವಿಚಿತ್ರ ನೋಡದಾಗ ಜನ ಭಗವದಗಿತಿಯನ ಸಾಯತಿರವಾಗ ಒದೊದನ್ನ ಇವಾದಿದಿರ ಇನ್ಪರಯವಜ್ನಾ?
[00:04:34] ಮೂರ್ದನೆ ದೊಳಗ ಒದುಬೇಕೊ. ಇಗನಾನು ನಿಮಗೆ ಎನೋ ಶಾಸ್ತರ ಒದಿಯನ್ತಿಲ್ಲ ಇದೇವಂದು ಜಿವಂತ ಶಾಸ್ತರ ಇದನ್ನು ಒದೊದೆಕ್ಕ ಸಮರ್ಥರಾಗ ಬೇಕುತಾನೆ? ಇದರ ಸವರೂಪ ಎನು, ಪೂರ್ತ�
[00:05:04] ಅನ್ದುಕೊಬೋಹದು. ಆದರೆ ನಿಜವಾಗಯದು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಆಸ್ಟೆ. ಉಪ್ಕೊತಿರಾ? ಇಗ ನಿಮ್ ಜಿವನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಅನ್ದುಕೊತಿದಿರಿ. ಇಲ್ಲಾ ನಿಮ್ ಜಿವನ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ. ನಿಮಿಗೆ ಇದು ಶ�
[00:05:30] ಪೋಗೊಬರು ಅಂಥವು. ಮೂಲ ವಿಶ್ಯ ಇದು. ಅಲ್ವಾ? ಮೂಲ ವಿಶ್ಯ ಇದು ಉಂತಾದರೆ, ಇದಕ್ ಒಂದು ಮಟ್ಟೆನ ಗಮನ ಬೇಕುತಾನೆ. ಗಮನ ಆಂದರೆ ಕನ್ನಡಿಮುಂದ ನಿಂತು ಕೊನೆ ಇಲ್ಲದಾಗೆ ನಿಮ್ ಚರ
[00:05:58] ಕೊಂಡ್ರೆ ಅದನ್ನ ಅಬ್ಬರಿಸು ಹಾಗು ಮಾಡಬಹುದು. ಅಬ್ಬರಿಸು ಹಾಗು ಮಾಡಿದುರೆ ಹದನಾಲ್ಕ್ಯಾಕೆ ಇನ್ನು ಇಸ್ಟೋ ಮಾಡಬಹುದು.